在過去一所學校為了招生會制作一些宣傳單頁或者到一些優(yōu)秀學生家里親自拜訪并口述學校的特色、優(yōu)勢及升學率等情況。而宣傳片制作從受人們歡迎以來,都會把那些紙質(zhì)宣傳和口述宣傳的方法淘汰,紛紛選擇制作一部簡短的視頻宣傳片進行宣傳推廣。那么,怎樣制作一部題材新穎且極具傳播力的學校宣傳片呢?下面就由濟南宣傳片制作公司視頻工廠小編為大家先說說制作學校宣傳片的雷區(qū)吧。
雷區(qū)一:認為時間越長越好
學校宣傳片制作的時間越長,內(nèi)容的確更詳實,但在注意力經(jīng)濟的年代,快節(jié)奏的碎片化時間下,冗長的信息讓人視覺疲勞,結果會適得其反。所以說學校宣傳片時間并非越長越好,而是要根據(jù)學校宣傳片制作的目的和受眾來合理安排時間,抓住主要內(nèi)容,不必面面俱到。
雷區(qū)二:認為制作學校宣傳片不需要策劃
一個缺乏創(chuàng)意和策劃的學校宣傳片,只能是圖像和文字以及配音的簡單堆砌。因此,學校在制作視頻宣傳片之前,必須對學校宣傳片的營銷目的,展示內(nèi)容,受眾特點及競爭對手等進行分析整理;而沒有策略的創(chuàng)意就很難判斷出是否走在正確的方向上。所以很多學校領導者沒有意識到策略的重要性,勢必造成學校宣傳片效果傳播力不夠的后果。
雷區(qū)三:攝像機專業(yè),拍攝的畫面就一定專業(yè)
不少學校往往會有這樣的感受:影視公司在拍攝時使用的設備都非常專業(yè),但總感覺影片不夠大氣、流暢、不吸引人,原因在哪里呢?由于拍攝是藝術門類之一,攝影師拍攝過程也是一種藝術創(chuàng)作,即導演和后期制作人員的素質(zhì)和經(jīng)驗,都對影片起著舉足輕重的作用。所以在確定學校宣傳片制作的合作對象時,往往看重它使用了什么攝像機,軌道和搖臂這些硬件設備,而忽略了制作人員的經(jīng)驗和素質(zhì)的考察。
以上就是小編為大家闡述的學校宣傳片制作的三大雷區(qū),看完之后,希望各大學校領導者能夠?qū)@些內(nèi)容有所了解,并對自己學校宣傳片制作有深刻的反思,這樣才能更好的保證擁有一部有效的學校宣傳片。如果您有制作學校宣傳片的需求,但沒有適合的影視制作公司,不妨選擇知名的濟南宣傳片制作公司視頻工廠吧,我們會有專業(yè)的拍攝制作團隊為您服務。
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